В статье рассказывается о том, почему куклы могут вызывать ужас, как наш мозг реагирует на их взгляд и почему человечество создавало легенды о куклах-убийцах и куклах Вуду. Также статья посвящена Хэллоуину и страшным куклам, которые могут стать отличным дополнением к празднику.

Статья о том, что дети любят монстров и как игрушки могут вызывать страхи у детей. Рассказывается о личном опыте автора и о том, как дети могут получать страхи из магического мышления или из личного опыта. Важно выбирать правильных друзей, даже если они плюшевые.

Статья о том, какие игрушки могут вызывать негативные эмоции у детей и как правильно с ними обращаться. Автор рассказывает о своем опыте и дает советы, как не допустить развития агрессии и сохранить позитивное отношение к игрушкам.

Кукла - это вечный посредник между детством и взрослостью, между знанием и умением, даже между жизнью и смертью. В статье рассказывается о том, как игра с куклами помогает развивать способность вживаться в роль и сохранять характер персонажа, а также прикоснуться к стилю поведения, который был недоступен в реальной жизни.

Рассказ о том, как в раннем подростковом возрасте девочки играли с куклами, создавая разные компании, в том числе игру в бомжей с помощью советской пластмассовой куклы Хоттабыч. Рассказывается о том, что детские игры могут быть не такими милыми, но важными.

Статья рассказывает о том, что такое талисманы и как они влияют на настроение человека. Автор приводит свой пример с малиновым зайцем, который стал ее талисманом и приносил удачу. Статья основана на научных исследованиях и не имеет отношения к эзотерике.

Рассказ о том, как игра с куклами помогает детям осваивать бытовые навыки и развиваться постепенно. Приводятся примеры, такие как обучение шитью и моделированию, а также варке каши. Автор также рассказывает о своем опыте игры с куклами и привнесении в игрушечный мир настоящих предметов.

Статья о советских мягких игрушках, которые были необычными и странными. Автор рассказывает о своих воспоминаниях и любимых игрушках, а также о том, как они были созданы в условиях дефицита. Статья также содержит цитату из книги Эдуарда Успенского о Чебурашке и его необычной внешности.

Пластилин - это не просто материал для лепки, это бескрайний мир сюжетно-ролевых игр, который помогает развивать детскую моторику и творческие способности. Многие дети используют творчество для создания своих собственных микрореальностей и проигрывания того, что где-то увидели. Родители должны понимать, что это не всегда тяга к искусству, а просто способность ребенка к творческому мышлению.

Статья рассказывает о бытовой фетишизации и том, как непомерной значимостью наделяются какие-то предметы, в том числе и детские игрушки. Автор описывает побочные эффекты такой фетишизации, такие как обесценивание чувств и интересов, формализация и ритуализация отношений, нарушение личных границ у взрослых и препятствование их здоровому формированию у детей. В конце автор обращается к детям, наказанным за порчу своих игрушек, и говорит, что взрослые ошиблись, хотели показать то, что ценят сами, но не нашли подходящих слов.